2024年3月20日晚，教育学部于千佛山校区田家炳教育书院4108会议室举办湖畔思想汇系列活动第298期——“大学生学业基本功：读书与笔记”座谈会。本次座谈会由校团委、教育学部团委联合举办，邀请教育学部周卫勇教授作为主讲嘉宾，教育学部王康宁、王文、崔春龙、曹会龙等教师代表以及各年级本科生代表参加此次活动。

座谈会上，周卫勇阐述了做笔记的重要性，他指出笔记不仅仅是记录，更是评论，做笔记的过程也是进一步理解文字的过程，他强调学生做笔记时要真实记录、适当拓展、有所感悟，最后进行课程总结，总结对于这门课程的总体感受。接着，他表明了在教学过程中要求学生做笔记的原因，“人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥”，笔记是在长期的求学过程中留下的平素的印记，这段印记见证着成长。周卫勇根据自身对于学习的体会，提出中国古代很多经典其实都是笔记，笔记是一种文化的传统，在学习的过程中不可忽视，学习的过程应该是有“道”的，学习应效于外，觉于内，两者交相养，达到知行合一，这就是中国古代哲学上的学之道。最后，周卫勇分享了自己的笔记和记笔记过程中的感悟，他提出可以准备一个专门的笔记本，一方面便于携带，另一方面也可以随时记录和重温自己的感受。

自由发言环节，同学们对做笔记发表自己独到的见解，深入分析了做笔记以及阅读的好处。

孙瑞阳分享了他在读书的过程中使用的成果导向方法，关于书中的一些晦涩难懂的知识，要善于联系实际。她强调在做笔记的过程中要注重自身参与，笔记是我们的一笔巨大的财富，它见证了我们的成长。江鑫雨分享到，在整理笔记时要突出重点，可以找相关的书联系着阅读，阅读可以改变自己思考问题的方式，让自己变得更加自洽。

此外，张宇娇、孙毓彤、史一涵、陶坤林等同学分别从“笔记对于学习心态的调整”“对将来工作和生活的作用”“从文字到能力的输出” “对自身成长的见证”等角度谈及笔记的益处。

提问与解答环节，学生们踊跃发言，现场老师积极回应。引导学生在生活中主动思考，在日常学习中检出阅读，在读书中不断成长。

本次活动让同学们充分认识到了读书与笔记的重要性，拓展了读书、做笔记的方法，对进一步加强教育学部学风建设具有重要意义。

主讲人：周卫勇，山东师范大学教育学部教授、硕士生导师，主要从事中国传统教育哲学研究，兼任山东省“齐鲁名师名校长”理论导师。出版著作与教材8部，在《教育研究》《教育学报》《北京大学教育评论》《课程教材教法》等学术期刊发表论文30余篇。

供稿审核人：孙建

编辑：姜景睿 江楚晗

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