美术学院历来重视人才队伍建设，致力于建设一支爱党报国、敬业奉献、具有突出创新能力、为祖国文艺事业做出贡献的艺术家、艺术教育家队伍。作为美术学院发展的新生力量，青年教师的作用不容忽视，为给青年教师搭建发展平台，学院团委在学院党委领导下，在校团委指导下，积极推进“美院新动力”服务青年教师成长系列活动，助力青年教师成长发展。

第一，成立青年教师成长导师团，提升青年教师教育教学能力。在导师团吴磊教授、刘斐副教授、盛岩副教授的指导下，徐晓伟精心撰写教学设计，制作教学课件，为《油画人体写生》公开课展示做了充分准备。参与听课的领导、老师和部分学生代表在教学二楼2335会议室座谈，就首开课教师公开课的教学理念、教学目标的设置和达成、教学实施过程等提出改进意见和建议。公开课达到了帮助青年教师树立正确的职业认知和教学理念，掌握教学基本技能，夯实教学基本功，推进学院师资队伍建设的目的，对于青年教师提升教学水平具有重要意义。

第二，举办学术研讨活动，提升青年教师专业发展能力。通过学术沙龙活动，以明确的主题，邀请资深教授、骨干教师就课题的申报、创作的开展等与青年教师展开交流探讨，组织青年教师成长沙龙之“国家艺术基金的申报与论证”交流会，邀请校招生就业处（创新创业学院）副处长黄春霞做客青年教师成长沙龙，就青年教师关心的创新创业有关竞赛和课程建设的基本情况做分享交流；组织怀文抱质—全国美术学博士点建设高峰论坛暨“全国名家美术作品展”、“侨心向党，喜迎二十大”线上书画展、“喜迎二十大·华笔写丹心”美术学院师生作品展等，通过搭建平台为青年教师成长畅通了沟通学习的途径，帮助青年教师快速成长。

第三，完善传帮带团队协作，优化青年教师发展的制度环境。学院召开第二届教职工代表大会第三次会议。研究通过了《美术学院关于调整中层建制结构的工作方案》。

《方案》紧贴学院当前争创一流学科建设、师范认证评估和博士点建设、青年教师发展等重点任务目标的需求，内容全面、重点突出、思路举措契合实际，对青年教师发展的制度环境优化具有重要意义。学院将进一步发挥教代会作用，团结引领广大教职工同心同德、开拓进取，传帮带协同推进工作，奋力开创学院发展新局面。

第四，挖掘课程思政内涵，推进青年教师全面发展。校长曾庆良深入学院本科教学一线随堂听课，实地了解青年教师备课、授课和学生上课听课情况。学院组织进行期中教学督导检查。青年教师深入实践，在课程中潜移默化的融入了课程思政和中华传统美育精神，学好专业，用好专业，提升专业技能的同时，用画笔讲述历史、现实和当下的中国故事，提振专业自信和文化自信，在参与推进中国式现代化的新征程中奉献青春力量。

第五，搭建志愿服务团队，协助青年教师开展画展筹备、撤展、会务筹备等专项工作。学院组织师生见面会深入倾听青年教师工作中遇到的问题、难处、需求，搭建学生志愿者团队，做好青年教师的小助手，做好青年教师与学生工作的衔接和沟通，在共同做事中完成对团员青年的专业引导和思想引领。

审核人：张丹丹

原文链接：http://www.art.sdnu.edu.cn/info/1014/1822.htm