11月20日下午，由校团委，教育学部团委联合举办的第177期与信仰对话——“大学生的人际交往：基于重要他人的支持解读”报告会于千佛山校区田家炳教育书院4308室举行。本次讲座由小学教育系副主任崔春龙主讲，教育学部学生会成员任哲昊主持，教育学部2024级小学教育专业学生参加。

报告会伊始，崔春龙点出“重要他人”这一关键词，并围绕“发挥青春之热血和激情”用轻松幽默的语言表达个人见解，拉近与学生的距离，现场气氛活跃。随后崔春龙通过问答形式引出重要他人的四个主体——家长、室友、老师、朋友。“为什么这四方面主体是重要他人？”对于这一疑问，崔春龙采用板书的形式从四个方面做出了解答。

崔春龙提到家长是生活和择业的重要影响主体之一，同时充当了提供情绪价值的角色。室友作为相伴四年甚至更久的对象，其营造的氛围难免对未来选择产生影响。老师包括专业教师，导师，辅导员在内，作为大学生活的指向标，其重要性不言而喻。针对朋友作为同行者，他引用“独学而无友，则孤陋而寡闻”展现其举足轻重的地位。此外，崔春龙就大学生应如何进行人际交往提供了几点建议：对于同学，不卑不亢，不做讨好型人格，以平等的身份对待每个人，经营好宿舍关系；对于老师，舍弃“不好意思”的学生思维，打破欠缺主动性的困境，克服距离感；在学业方面，积极主动寻求导师或师哥师姐的帮助，利用好人力资源。

提问与解答环节，学生们踊跃发言，积极提问，崔春龙以通俗易懂的语言对同学们所困惑的问题做出了细致解答。与会同学认真记录并纷纷表示收获颇丰。

本次报告会让同学们对人际关系的理解更加深刻，拓展了人际交往技巧、方法，对进一步推动教育学部营造师生互动、生生互助的交往氛围，加强学风建设具有重要意义。

主讲人：崔春龙，中共党员，山东师范大学教育学部讲师，教育学部小学教育系副主任，研究生导师，主要从事德育理论与实践、公民教育研究。在《教育理论与实践》 《外国中小学教育》等学术期刊发表论文6篇。

供稿审核人：孙建

编辑：马靖翔 肖雨琛

原文链接：http://www.jyxb.sdnu.edu.cn/info/1014/12797.htm