11月12日，由校团委，教育学部团委联合举办第173期与信仰对话于千佛山校区田家炳教育书院4303室举行本次讲座由山东师范大学教育学部副教授、山东师范大学东岳学者青年人才王文主讲，2024级教育学新生41人参会。

王文以高等教育学视角下的大学求学之旅为本节课的主题，由《金榜题名之后——大学生出路分化之谜》谈起，通过迷宫的“地图”生动地指出了现如今大学生毕业后的规划，紧接着通过游戏规则下的两类“玩家”概括出当前大学生的两种类型，向同学们讲述在大学的学习与发展中如何将资本转化为学习投入，进一步进行价值选择。

王文将重点放在自我主导理论中的三个维度“认知维度，自我维度，人际维度”，紧接着指出基于该理论的两种学习参与，让同学们更好地找准自身定位，便于后续的大学学习。在课堂过程中，王文对“弥合发展型”和“离散发展型”做了具体论述，有利于同学们对大学规划有初步了解。在本堂课的最后，王文向同学们提出了关于立德、立志、情感、学习、发展的具体建议，以便更好地帮助同学们度过充实而又有规划的大学生活。

通过聆听王文老师的讲解，同学们收获颇丰。本节专业课使得同学们对大学求学之旅有了更清晰的了解和规划。

王文，现任山东师范大学教育学部副教授，山东师范大学东岳学者青年人才，主要从事高等教育研究。在《教育研究》《中国高教研究》《复旦教育论坛》等期刊发表论文多篇，主持国家社会科学基金项目1项，获山东省社会科学优秀成果三等奖1项。

供稿审核人：孙建

编辑：马靖翔 肖雨琛

原文链接：http://www.jyxb.sdnu.edu.cn/info/1014/12537.htm